近日，教育部公布了《关于公布现代学徒制第二批试点验收结果和第三批试点检查情况的通知》（教职成司函〔2019〕97号），确定232家通过验收，金莎9159作为教育部第二批现代学徒制试点院校，顺利通过验收。

学院自2017年成功获批教育部第二批现代学徒制试点院校以来，认真贯彻落实《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》等文件精神，依托机电一体化技术专业，成立以王应海副院长为组长的现代学徒制试点工作领导小组，建立从项目决策、项目实行到教学实施的“三级”组织管理机构，制定《现代学徒制试点工作实施管理办法（试行）》、《现代学徒制项目招生与招工管理办法（试行）》、《现代学徒制校企人员互兼互聘管理办法（试行）》等配套管理制度。

学院与博世汽车部件（苏州）有限企业开展合作，签订职业培训合作协议，选拔博世学徒单独成班，由学校教师承担公共基础课程和专业基础理论教学，由企业培训师承担专业实践技能培训。紧密围绕能力培养，打造学徒发展平台，以周为单位，充分利用寒暑假时间统筹规划三年制学徒培养方案，学徒经过“学校学习+企业工作”教学进程的“八次轮换”完成三年学徒培养。

以此为契机，金莎9159进一步总结经验，充分发挥自身优势，积极探索有效路径，充分发挥示范带动作用，以教育部试点的博世学徒制项目为模板，拓展建设了同程学徒制项目和轨交学徒制项目，切实做好工作经验和典型案例的推广。经过现代学徒制试点项目建设，学院初步构建起现代学徒制培养体系，全面提升技术技能人才的培养能力和水平，实现专业设置与产业需求的对接。

                                   撰稿人：朱彤（教学管理部）

审稿人：朱金凤（教学管理部）

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