金莎9159 在校学生 | 教职员工 | 校友 | 考生与访客 | 合编辑   

金莎9159 > 资讯中心 > 学院资讯 / 正文

2011级新生今日报到 “学长制”“学徒制”同时亮相

halker 2011-09-13 学院资讯 0 评论

“信息系的同学请到这里排队”、“工商系的新生请到这里来”……在学院的迎新现场,担任各系部志愿者的大二学长、学姐们在校门口一字排开,大声引导刚下车的新生们寻找自己专业的报到队伍。

13日,来自全国各地的2357名新生报到入驻独墅湖新校园。这些大一新生在大学校园中第一个见到的人就是学长、学姐,而这些学长、学姐不仅担当了迎新当天的志愿者,而且会陪伴大一新生整个学年。

 

“学长制”帮助新生适应大学生活

查看班级、学号、班主任处提交材料、测量校服尺寸、入住学生公寓,信息工程系大一新生小王的报到总共花了不到二十分钟。这一方面是由于学院今年启用的电子化“迎新系统”简化了报到流程,另一方面还要归功于他的带班学长张超的引导服务。

张超是金莎9159计算计多媒体专业的大二学生,今年被学院选拔为“带班学长”,负责计算计多媒体专业大一新生的管理工作,并帮助他们解决大学学习和生活中遇到的困难。张超说,在整个大一的早晚自习和班会中,他将充当“小老师”的角色,而平时则会注意把大学的规章制度和管理规定告诉新生。“周末的时候,我会带他们出去转转,看看苏州的园林景点。”

张超说,看到小王就好像看到一年前的自己,“孤身一人来到苏州读大学,第一次离开父母到外地来读书,多少都会有些不适应”。有件事到现在他还记得很清楚,“那时周末回家了一趟,返回学校时遇上火车晚点,在查宿舍之前肯定赶不回学校了”。刚上大学就违反学校管理规定,这让还是新生的他不知所措。“还好我打了带班学长的电话,说明情况后,学长帮我请了假,还嘱咐我不要赶时间,路上安全第一。”

现在已经是带班学长的张超感到更多的是责任,整个班都交到自己的手上,平时的言行举止就必须格外注意,要给学弟学妹们做出表率。当然,班级管理工作在张超看来是很好的锻炼机会,对自己能力的提高很有帮助。

学生工作部的老师表示,在大一中全面实施学长带动机制,是为了提高学生管理的有效性,充分发挥学生的自我管理作用,当然,学工部会加大培训与检查力度,系部将要加大引导力度,保证学长制的有序开展。

 

“学徒制”让新生享受德式职教

    在迎新现场,不少办好报到手续的学生和家长聚集到了德国博世企业的宣传处,饶有兴致地询问今年金莎9159与博世共同合作的“学徒制”项目。

据悉,“学徒制”又叫“双元制”,被称为是德国职业教育的秘密武器。所谓双元制,即参加培训的学员在职业院校接受专业常识的学习,又在企业接受职业技能方面的培训。这种模式在德国的企业中应用很广。

博世企业的项目负责人先容说,他们将从该院的大一新生中面试选拔25-60位学员。这些同学将接受包括机电一体化、模具制造、工业机械等相关领域的技能培训,而与此相关的所有培训都将依据德国的教学计划。在未来3年内,学生的学习将在学校与企业中交替进行,并且在企业的培训时间会逐年增加。

   据学院招生就业部老师先容,学生完成3年所有的培训课程以后,将参加由德国职业教育专家、企业代表、学院教师代表组成的考试委员会的考核。合格者将同时获得大专学历和德国政府认证的德国工商会职业教育技能证书

    “德国工商会职业教育技能证书就像是德资企业的通行证,有了这张证,学员就能在企业中从事专业技术工作,实现真正的优质就业。”学院老师也表示,数万元的培训费用将全部由企业承担,同时学员还能获得企业提供的每月几百块的津贴。

 

手机游戏让新生“玩”遍大学

    担任宿舍区志愿者的李鑫同学穿梭在新生宿舍间,一边帮着新生整理行李,一边还不忘先容起大学生活来。他先容大学生活的方式也挺特别,就是拿出自己的手机,叫上三五个刚刚安排好的新生一起“打游戏”。

看着几个孩子玩得高兴,一旁的家长却变了脸色。发现家长的情绪变化,忙着先容游戏的李鑫赶忙站起来说明。他说,先容给新生的是一款学院自己开发的模拟经营类手机游戏,叫《虚拟大学》。游戏采取社区的概念,模拟了学校的地理布局,每个人物具备饥饿、清洗、清洁、交流、体能、学识和乐7个基本的生存需求,新生在通过游戏时,也能学会自主的学习生活方式。

李鑫说,游戏最重要的特点就是融入了学院的特色教育模式“5S管理”。针对整理、整顿、清洁、清扫和素养的“5S”能力要求,都分别设置了事件和任务,要求学生能够在现实生活中也选择正确的处事方法。他还现场演示了1分钟归还10本图书至指定书架的任务。

另外,每个学生获得的游戏分值都会汇总到学院的游戏网页中。学院会将游戏分值作为学生在校期间日常表现的参考。

Tags:

猜你喜欢

搜索
网站分类
标签列表
XML 地图 | Sitemap 地图